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Mentalidad de crecimiento
Curso: Mentalidad de crecimiento > Unidad 1
Lección 1: Implementar la mentalidad de crecimiento en tu clase- Mentalidad de crecimiento de LearnStorm : Dave Paunesku presenta la mentalidad de crecimiento
- Mentalidad de crecimiento de LearnStorm : Dave Paunesku acerca de la autorreflexión de estudiantes
- Mentalidad de crecimiento de LearnStorm : Dave Paunesku acerca del profesor como modelo de mentalidad de crecimiento
- Mentalidad de crecimiento de LearnStorm : Dave Paunesku acerca del esfuerzo de estudiantes
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Mentalidad de crecimiento de LearnStorm : Dave Paunesku acerca del esfuerzo de estudiantes
Elogiar a los estudiantes: un elemento clave al que los maestros deben prestar atención es cómo dar aliento y elogios a sus alumnos. Dave habla sobre este tema clave.
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Transcripción del video
lo que más me gusta de las actividades de campeonato es que les presentan a los estudiantes el concepto de mentalidad de crecimiento de neuroplasticidad o el hecho de que el cerebro crece y cambia y también les enseña la importancia del esfuerzo es muy útil para los maestros señalar y reconocer a los estudiantes cuando están esforzándose pero también es muy importante no utilizar el esfuerzo como premio de consolación no decirles está bien que no hayas aprendido nada porque te esforzaste mucho la idea es recordarles a los estudiantes todo el tiempo que al esforzarse realmente están preparando su cerebro para crecer están encendiendo todos los motores en su cerebro y que incluso cuando aún no dominen un concepto en particular el esfuerzo intelectual que están poniendo al final va a rendir frutos pues están preparando su cerebro para entender con el tiempo el proceso de ese contenido y también es importante no enfocarse sólo en el esfuerzo en la combinación de esfuerzo y el uso de buenas estrategias esto con el fin de llamar la atención al hecho de que si están trabajando muy duro en algo bueno quizá deban perseverar un poco más pero si realmente les está costando mucho trabajo puede ser más útil dar un paso atrás y pensar si se puede utilizar otra estrategia quizá hablar con alguien que pueda ayudarles a pensar de otra forma ese problema o este concepto en particular para asegurarse de que el esfuerzo que están invirtiendo realmente esté sirviendo para aumentar esa habilidad