Actividad 1: Líneas

Parte A: ¿cómo se utilizan las líneas para transmitir significado y emoción dentro del cuadro a continuación? ¿Puedes identificar la dirección principal de las líneas que dirigen tu mirada a diferentes partes del cuadro?

Parte B: en una hoja de papel en blanco escribe dos sentimientos diferentes que hayas tenido recientemente (uno en la parte inferior izquierda, y el otro en la parte inferior derecha). Representa de manera visual el sentimiento de la izquierda como una línea que recorre el papel hacia la derecha. Luego transforma la línea a medida que comienza a tomar características del sentimiento de la derecha. Por ejemplo:

Parte C: crea un peronaje con una sola línea y dale un nombre y una descripción corta. Intenta crear personajes adicionales usando múltiples líneas.