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Transcripción del video

[Música] [Música] hicimos un trabajo aquí bueno yo personalmente con otras docentes de ciudad de méxico en donde alineamos los contenidos de la plataforma de can academic con el modelo académico de conalep o sea con los módulos que nosotros trabajamos normalmente pues cuando iniciamos el mestre nosotros aplicamos un examen diagnóstico para saber cómo es que vienen preparados los chicos ahí nosotros pues ya detectamos las deficiencias con las que vienen y aparte que trabajamos la plataforma aquí en la escuela pues esas actividades se asignan fuera de la escuela para que ellos las trabajen en casa y más o menos ya en un tiempo de un mes dos meses podamos arrancar todos desde el mismo punto nuestros para evitar que chicos se nos vayan a trazando de acuerdo a mi programa establezco el tema la fecha tenemos que empatar todo eso y éste previamente yo doy la introducción en el aula y vamos a la práctica es la manera en que se planea [Música] aquí en el liceo hemos tenido todo el apoyo de parte de la dirección directores para a organizar el horario de trabajo porque ya habíamos iniciado en marzo nosotros hemos empezado en abril con el can académico entonces ya habíamos planificado el taller de matemática y hablé y explique de qué se trataba el trabajo con él cada academia inmediata me dijo villa perfecto a esas dos horas de taller va a ser las horas del can académico y es así como dos horas a la semana tenemos acá en el liceo dentro de las dos horas también este planificó un vídeo del tema que vamos a trabajar paralelamente teoría y dos prácticas y eso es lo que trabajamos en las dos horas pero algunos tienen diferentes ritmos de aprendizaje unos termina más rápido otros todavía les falta entonces éste le dio me puedo basar si puedes continuar puedes buscar qué es lo que podemos hacer en innova nosotros trabajamos esta plataforma en realidad en el área de matemática tenemos tres sesiones grupo y una sesión de solo no en las en la sesión de solo que es en el área de matemática asignamos y trabajamos con la plataforma de khan academy que es una vez a la semana en un bloque de 80 minutos no donde los estudiantes van y puedan trabajar de ellos el proceso es que nosotros vamos asignando temas no de acuerdo a las actividades que nosotros vamos trabajando en la semana no estoy asignando un bloque de ejercicios de vídeos de acuerdo a lo que nosotros vamos trabajando en las actividades en la sesión de grupo en las sesiones nosotros podemos darnos cuenta que estudiantes presentan dificultad o que estudiantes se están estancando en temas no asignados entonces si yo en mis sesiones grupo identifico chicos que están presentando dificultades no en un tema x entonces ahí es donde yo asigno de repente tareas diferenciadas en ellos no bueno el curso del complemento de matemática es un curso que está dirigido a estudiantes recién ingresantes de la universidad privada del norte el objetivo del curso es que los estudiantes puedan desarrollar habilidades competencias que les permitan resolver no sólo los problemas matemáticos sino también problemas contextualizados son diversas áreas no tenemos alumnos por ejemplo de psicología de derecho de economía de ingeniería el curso complemento de matemática es un curso que se dicta a alumnos o estudiantes de diferentes carreras son varias veces eficiencias las que ellos traen o por ejemplo en la parte del razonamiento lógico-matemático a veces en lo que tiene que ver con el la comprensión de un problema matemático sobre todo en la parte de la conceptualización tu denuncia es un problema y el estudiante a veces lee el problema y no entiende en los datos del problema no entiende que le pide el problema y por esa razón no encuentra el camino para la solución yo creo que decirles a ellos que tienen que ingresar a un medio virtual y aprender y sacar provecho de ese medio es como una fantasía a veces es como que de verdad o sea me van a explicar un vídeo voy a resolver ejercicios y voy a poder seguir intentando resolverlos hasta que me salga o sea decirles esas cosas para ellos la verdad es a veces poco creíble por eso es que yo considero importantísimo y eso lo hago el primer día de clase que ellos puedan visualizar la plataforma la plataforma khan academy se ajusta precisamente a los temas de los cursos que enseñamos en la universidad es importante para el aprendizaje de la matemática que el alumno siempre esté permanentemente practicando una vez que termina la clase presencial con nosotros es difícil seguir más aún si son alumnos que trabajan entonces la tecnología de acá tiene temas de nuestro curso y empieza el alumno a practicar la ayuda que tiene cada académica es la complementación del aprendizaje a nosotros nos escuchan practican en la pizarra pero es poco para el aprendizaje de la matemática cuando ellos van avanzando con esta plataforma nos ayuda tremendamente porque regresan a la siguiente clase y el alumno ya avanzó entonces tiene que ser semanal hay que echarle muchas ganas los primeros que nos debemos de quitar las barreras somos los maestros para decirles a los chavos se puede si se puede lo pueden hacer yo creo que el primer punto que debemos de tener como docentes es el interés de seguir queriendo aprender e ir indagando bueno primero que revise sus y la hbo en sí luego de su curso para que pueda ubicar de manera ordenada todas los contenidos que tiene can académico porque caja también tiene infinidad de contenidos muy valiosos y así pueda él organizar los contenidos del campo para sus citas tienen mis inicios yo utilizaba a la plataforma como un poco para saber con lo que es la matemática un poco más allá ya que yo soy estudiante de los años 80 y hoy bueno la matemática ha revolucionado y bastante en este aspecto si yo soy bastante auto formativo no yo como docente también investigó en la matemática un poco más profunda así tener un nivel porque por ahí puede encontrar un estudiante que me ha puesto y esto como es no entonces uno como docente siempre tiene que estar en este caso esté a la vanguardia del estudiante qué es lo que quieres lograr con tus estudiantes también en este caso sabemos que khan academy no solamente tiene matemáticas tiene diferentes áreas e involucrarte involucrarte con la plataforma tienes que investigar no que para qué sirve esto cómo puedo asignar a los estudiantes como forma mis clases y qué cuestionario qué vídeos relacionar hemos visto que ahora también khan academy está formado por grupos y habilidades también que los sociedades tienen que reconocer no entonces la sugerencia es que tú investigues investigas que qué herramienta es la ideal para ti e [Música]