La experiencia del estudiante

Hola, soy Megan de Khan Academy, y en este  video te guiaremos a través de la experiencia   del aprendiente o estudiante de Khan Academy. En  Khan Academy creemos que todos somos aprendientes,   y desde la perspectiva del maestro todos tus  estudiantes son aprendientes y tú también puedes   serlo. Para comprender mejor la experiencia de  los estudiantes en Khan Academy, inicia sesión   en tu cuenta de Khan Academy, luego selecciona  el botón de navegación que dice tu nombre en la   parte superior derecha de la pantalla, una vez  que veas el menú desplegable selecciona Página   de inicio del estudiante. Ahora puedes ver la  página de inicio del estudiante en tu pantalla,   es lo que los estudiantes ven inmediatamente  cuando inician sesión en Khan Academy. Un   consejo rápido: si el estudiante hace  clic en el logotipo de Khan Academy,   sin importar en qué página se encuentre y  suponiendo que haya iniciado sesión, siempre   volverá a esta página de inicio. Si nunca antes  has visitado esta página, deberás seleccionar al   menos un curso de la ventana emergente para  que puedas ver una pantalla similar a esta.   En el lado izquierdo se encuentran todas las  clases en las que está el estudiante y en las   que el maestro le ha asignado algún tipo de tarea  o meta. Como puedes ver, las metas de dominio de   curso y las tareas recomendadas por el maestro son  accesibles con un sólo clic. Dentro de la pestaña   Tareas los alumnos pueden ver fácilmente las  siguientes asignaciones y trabajar directamente   en ellas desde allí. Dentro de la pestaña de  Dominio de curso, los estudiantes pueden ver las   metas de dominio que les has dado y su avance  hacia esas metas. Al ir a la pestaña Avance,   ven su registro de actividad. Este mismo  informe también está disponible para ti   como maestro cuando haces clic en un estudiante  de tu lista. Les presentamos el informe a ambos   para facilitar la rendición de cuentas y la  comunicación entre maestros y alumnos sobre el   avance. Al hacer clic en Maestros, los estudiantes  pueden ver a todos sus maestros actuales y también   unirse a una nueva clase ingresando un código  de clase. En esta página los estudiantes también   encontrarán un resumen de su actividad reciente,  puntos de energía y las medallas obtenidas. Cuando los estudiantes hacen clic en su meta  de dominio, se les dirige a la página del curso   donde pueden trabajar en él a su propio ritmo.  Los cursos se consideran completos cuando un   estudiante alcanza un dominio del curso del 90%  o más, y siempre tiene la opción de volver atrás   y ver las metas anteriores. Lo que ves aquí en  la página del curso son las diferentes unidades   que lo componen, así como el avance del estudiante  hacia el dominio de cada unidad. Debajo del nombre   de la unidad están las lecciones que la componen.  Al hacer clic en una lección o unidad, me dirige a   la página de la unidad, y aquí los estudiantes  tienen la opción de sumergirse directamente en   la práctica que se encuentra en el lado derecho  o primero ver el material de aprendizaje, que   son los artículos y videos en el lado izquierdo.  Hay un par de tipos diferentes de actividades de   práctica en el sistema de dominio de Khan Academy,  ejercicios que son oportunidades para que los   estudiantes aprendan habilidades individuales de  forma aislada y evaluaciones donde los estudiantes   obtienen una revisión de habilidades mixtas.  Los diferentes tipos de evaluaciones abordan   diferentes cantidades de contenido: los  cuestionarios son una revisión mixta de   habilidades en una lección, las pruebas de unidad  son una revisión mixta de habilidades dentro de   una unidad completa, los desafíos de curso son  una revisión mixta de las habilidades de todo   el curso. A medida que los estudiantes trabajan  en el contenido, Khan Academy evalúa su nivel de   habilidad dándoles una designación de intentado,  familiar, competente o dominado. Estos niveles se   muestran en los informes de avance del maestro,  pero los estudiantes también pueden comprender   rápidamente su nivel si observan la torre junto  a cada habilidad: un ladrillo para familiar,   2 para competente y la corona se desbloquea en  dominado. Cuando los estudiantes trabajan en   habilidades de forma aislada con ejercicios, el  nivel máximo al que pueden llegar es competente.   Deberán responder correctamente a todas las  preguntas en la práctica de habilidades aisladas   para llegar a ese nivel. La única forma de llegar  a dominado es demostrando que pueden responder   correctamente preguntas relacionadas con esa  habilidad en un contexto de habilidades mixtas,   por lo que es necesario completar las evaluaciones  para poder subir a ese nivel final. Si los   estudiantes han intentado la habilidad y obtienen  de 70 a 99% de ciertos, los llamamos familiar;   si tienen menos del 70% de aciertos entonces son  intentado. En la parte superior de la página de   un curso, los estudiantes también pueden ver los  desafíos de dominio, que son una forma en la que   los estudiantes pueden repasar y practicar las  habilidades aprendidas previamente en un curso.   Se desbloquean por primera vez después de que el  estudiante ha llegado al estado familiar en más   de tres habilidades y después continúan  desbloqueándose cada 12 horas. También   proporcionan otra forma: además de las pruebas  de unidad y los desafíos de curso, para que los   estudiantes suban o bajen de nivel en habilidades  que ya conocen. Los desafíos de dominio resaltan   oportunidades para que los estudiantes participen  en la repetición personalizada y espaciada de las   habilidades que ya han comenzado a practicar. Las  investigaciones muestran que el aprendizaje en   espiral a lo largo del tiempo y a través de las  lecciones es un componente clave para minimizar   la pérdida de aprendizaje de los estudiantes  y mejorar la retención de conocimientos. Los   estudiantes también pueden ver las tareas de los  maestros desde su página de inicio del estudiante.   Una vez allí, los estudiantes pueden seleccionar  tareas en el panel de la izquierda, debajo de cada   clase. Los estudiantes verán las tareas actuales  ordenadas por fecha con la entrega más cercana   encabezando la lista. Cada tarea mostrará el  título de la actividad, el nombre de la clase,   la fecha y hora de vencimiento y el estado de la  tarea. Si una tarea es un video o un artículo,   se mostrará como completado o no completado; si  la tarea contiene preguntas, mostrará la mejor   puntuación del estudiante. Al hacer clic  en el nombre de la tarea o en el estado,   que se mostrará como un botón de empezar para  las nuevas tareas, el estudiante será dirigido   directamente a la tarea. Si los estudiantes  quieren volver a visitar las tareas anteriores,   pueden hacer clic en la pestaña de tareas  vencidas en la parte superior de la página.   Cuando los estudiantes participan activamente  con preguntas en los ejercicios y evaluaciones   de Khan Academy, reciben retroalimentación y  apoyo en tiempo real. Si un estudiante se atora,   se le anima a que mire un video que le ayude a  adquirir la habilidad necesaria para resolver   el problema o que tome una pista en la que se va  resolviendo el mismo problema paso a paso. Ten en   cuenta que si el estudiante opta por seguir una  pista, esa pregunta se marcará como incorrecta,   ya que el paso final de la pista es la  respuesta al problema. Una vez que un   estudiante envía una respuesta, se le informa  instantáneamente si es correcta o incorrecta a   través de un mensaje alentador para pasar a la  siguiente pregunta o para volver a intentarlo,   y llegar a la respuesta correcta. Esperamos  que este video te proporcione una mejor   comprensión de la experiencia de  los estudiantes en Khan Academy.