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Números y operaciones - Los sistemas de números reales y complejos 176-188
Curso: Números y operaciones - Los sistemas de números reales y complejos 176-188 > Unidad 1
Lección 5: Contar patrones hasta 1000Contar de 5 en 5
Aquí contamos de 5 en 5.
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- en el minuto¿no entiendo un poco? 2:24(2 votos)
- Es hora de comparar que números están en las sumas y que números no están 😁(4 votos)
- Los multiplos o multiplicacion, es la cantidad de veces que debes sumar el mismo numero ejempplo: 2x4=8 esto es por que sumas 4 veces el 2, asi: 2+2+2+2=8(5 votos)
- una pregunta
es que no entiendo y me vio con las manos en la masas(0 votos)
Transcripción del video
al contar de cinco en cinco empezando en 385 que en números de 10 elige todas las opciones correctas y aquí están las opciones que nos muestran para saber cuáles son las que tenemos que elegir tenemos que saber cuáles son los números que a partir de este vamos a obtener contando de cinco en cinco así que tenemos nuestros 385 y a éste le tenemos que agregar un 5 esto es igual 5 5 es 10 tenemos ser unidades llevamos una decena a este 8 le sumamos esa decena que nos quedó que eran 9 y el 3 queda igual que era 390 este es el primer número que nos queda y ahora es 790 también le vamos a sumar un 5 estamos contando de 55 390 más 5 95 95 el 300 se quede igual 395 está muy sencillo porque voy a estar terminando en cero o en cinco vamos a seguirlo haciendo ahora al 395 le sumó 5 es como el primero 55 me da 10 tengo aquí cero unidades llevo una decena y esa decena se la sumó a estas nueve decenas al 9 + 1 nos da también 10 pero ahora aquí pongo 0 de escenas porque ya tengo una centena ese es el tema se le sumó a este 3 que representa 303 centenas 3 más 14 aquí ya tengo 400 ahora tomamos el 400 y le sumamos 5 aquí ya está más sencillo más directo 400 más 5 405 ahora sumamos al 405 que acabamos de obtener otros 5 55 10 aquí no tengo otras decenas así que escribo directamente el 10 una decena será unidades y nuestras centenas estas cuatro centenas de 400 410 vamos a ver qué opciones tenemos aquí esta primera opción es 390 y veo que si aquí tengo el 390 esta es una opción que elegiría las siguientes 392 pues no aquí no tengo un 392 tengo 395 y aquí está en esta tercera opción 395 aquí está este luego sigue aquí 400 vemos en nuestros resultados y si aquí está 400 está también la seleccionamos la siguiente opción 403 vemos aquí pues no no tenemos 403 la siguiente 405 ésta sí aquí la tengo esta también está y está la selección tengo aquí 410 y efectivamente también encontré este número todos estos los he encontrado este le seleccionó y finalmente tengo el 411 que aquí no lo tengo y si yo quisiera ver si el siguiente número de 410 contando de cinco en cinco cuales pues tengo 410 a esto le sumó 5 y que me va a dar 05 unidades me quedan cinco unidades no tengo más decenas me quedan estas decenas o una decena y las centenas me quedan las cuatro me queda el 400 415 y vemos que este 415 pues es mayor que el 414 no es igual así que están ahora selecciona y con esto ya tengo resuelto el problema