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Creativity break: Why is creativity important in STEM jobs?

Transcripción del video

Mi idea sobre cómo funciona  la creatividad en los trabajos   relacionados con CTIM ha cambiado  desde que estoy en la universidad. Antes pensaba que todos los matemáticos se la  pasaban encerrados en una oficina y tecleando   en la computadora o escribiendo ecuaciones y que  se les ocurrían ideas increíbles por su cuenta. Pero ahora que estoy en la universidad me doy  cuenta de que las matemáticas y la creatividad   tienen mucho que ver con la comunicación.  Partimos de las ideas de los demás,   compartimos ideas con otros y desarrollamos  ideas que existen desde hace décadas.   Y creo que el hecho de que todos  tengamos nuestra propia perspectiva,   y diferentes ideas y formas de ser creativos  permite que las matemáticas avancen,   porque todos podemos combinar nuestras  ideas creativas para lograr algo más grande. Reunimos datos sobre todo, ¿cierto? La capacidad de usar esos datos de   un modo inteligente, seguro y eficiente  depende de las nuevas aplicaciones de   los conceptos matemáticos a estos  conjuntos de datos innovadores. Cuando lleguemos a ese punto, empezaremos  a pensar de un modo no convencional,   y seremos una sociedad digital mucho  más innovadora, pero eso no sucederá   si no intentamos ser creativos y solo  aplicamos lo que ya ha sido comprobado.