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Álgebra 2

Curso: Álgebra 2 > Unidad 11

Lección 9: Modelos sinusoidales

Interpretar gráficas trigonométricas en contexto
Interpretar gráficas trigonométricas en contexto
Problema verbal de trigonometría: modelar la temperatura diaria
Problema verbal de trigonometría: modelar la temperatura anual
Modelar con funciones sinusoidales
Problema verbal de trigonometría: duración del día (desplazamiento de fase)
Modelar con funciones sinusoidales: desplazamiento de fase

Interpretar gráficas trigonométricas en contexto

La bicicleta de Hugo tiene un perno sujetado en uno de los rayos de una rueda. La altura en centímetros del perno sobre el suelo se modela con H, left parenthesis, t, right parenthesis, donde t es el tiempo en segundos. La función se grafica a continuación, con un segmento resaltado.

Responde dos preguntas sobre el segmento resaltado.

1) ¿Cuál característica de la gráfica corresponde al segmento resaltado?

2) ¿Qué significa el segmento resaltado?

(Elección A)
La altura del centro de la rueda es 20 centímetros.
(Elección B)
El perno está a 20 centímetros del centro de la rueda.
(Elección C)
La rueda completa un solo ciclo en 20 segundos.
(Elección D)
El diámetro de la rueda es 20 centímetros.

¿Atorado?

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