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Aritmética (todo el contenido)
Curso: Aritmética (todo el contenido) > Unidad 2
Lección 18: Problemas de suma y resta con valor faltanteNúmeros faltantes en sumas de números de 3 dígitos dentro de 1000
En este video encontramos el valor faltante en problemas del tipo ___ + 261 = 630.
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- Cuantos puntos deben tener(6 votos)
- 9 y 30 por que es lo que va sumando para así sacar el resultado(3 votos)
- buena idea Carlos Pac y gracias se me hace más facil(3 votos)
- Gracias por que te ayuda ser sumas mas facil(2 votos)
- es un buen video enseña mucho y por que 230(3 votos)
- Respuesta 346 ¿de cuantas formas te puede salir este numere?(3 votos)
- asi nadien entiende es muy confuso el ejemplo(3 votos)
- cuando se publico(3 votos)
- Es un video muy informativo esta pagina esta super(3 votos)
- como divido 456 entre 76(2 votos)
- Se multiplica el divisor por el ultimo numero del dinvidendo(2 votos)
- Se específico y agrega el tiempo o sección. Ejemplo: "A las, ¿cómo es la Luna lo suficientemente grande como para bloquear el Sol? ¿No es el Sol mucho más grande que la Luna? 5:31(2 votos)
- Jajaj solo estoy aquí para que me den puntos(1 voto)
Transcripción del video
tenemos vacío más 261 igual a 630 y los invito a qué pausa en el vídeo y traten de resolver esto por su cuenta hay varias formas de encontrar qué valor va aquí en este vacío vamos a visualizarlo en una recta numérica esta es mi recta numérica y comenzamos en nuestro signo de interrogación que es mi vacío y si le agregamos 261 a esto vamos a llegar al 630 261 llegamos a 630 qué es este número de acá lo que significa que si comenzamos en 630 y le restamos 261 a 630 y lo estamos viendo en sentido contrario comenzamos en 630 y les restamos 261 menos 261 pues vamos a regresar a este signo de interrogación a nuestro vacío hay varias formas en las que pueden calcular esto pero lo voy a hacer de una forma que normalmente yo haría si tratara de hacer esta operación en mi mente voy a tratar de simplificar algunas de estas cantidades y es una de muchas formas que hay para hacer cálculos mentales como yo lo haría es primero restar 200 voy a quitar 200 y lo voy a dibujar más o menos por acá aunque no es un dibujo a escala esto es menos 200 que me va a llevar a 430 esta resta la puedo calcular sin problemas en mi mente simplemente le quité 200 a esto y ahora quiero restar 60 a esto - 60 cuatrocientos treinta sesenta esto es cuarenta y tres décimas menos seis décimas y va a ser treinta y siete décimas o trescientos setenta esto es 370 y a esto le restó una más estoy restando 200 luego 60 y sólo me queda restar 1 370 menos 1 pues va a ser 369 esto de aquí es 369 otra forma de resolverlo es intercambiar el orden si vacío 261 es igual a 360 podemos decir que 261 más vacío es igual a 630 lo único que hice fue intercambiar el orden de aquí y podemos visualizarlo como algo diferente en la recta numérica de nuevo dibujamos nuestra recta numérica más o menos así aquí está mi recta y puedo comenzar en 261 aquí comenzamos 261 y quiero llegar a 630 quiero llegar aquí y la cantidad que voy a agregar va a ser lo que está en este vacío que tengo que agregar a 261 para llegar a 630 pues quiero agregar números que sean fáciles para mí de calcular puedo agregar un 9 aquí y llego a 270 porque le agregue 9 pues porque quedaría así 270 que es un número entero y a esto le puedo agregar 30 más 30 aunque bueno esto no está muy a escala y voy a llegar a 300 a partir de 300 pues para llegar a 630 solo tengo que sumar 330 solo 330 aquí cuantos um en total 9 30 es 39 39 330 es 369 así que estas son dos maneras de llegar al mismo valor dos formas de resolver el mismo problema