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Aritmética (todo el contenido)
Curso: Aritmética (todo el contenido) > Unidad 5
Lección 8: Fracciones equivalentes (parte 2)- Fracciones equivalentes
- Visualizar fracciones equivalentes
- Fracciones equivalentes (modelos fraccionales)
- Más sobre fracciones equivalentes
- Fracciones equivalentes
- Fracciones equivalentes
- Fracciones equivalentes (parte 2)
- Repaso de fracciones equivalentes
- Fracciones equivalentes y enteros distintos
- Fracciones equivalentes y enteros distintos
- Simplifica fracciones
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Visualizar fracciones equivalentes
En este video usamos modelos de fracciones para mostrar fracciones equivalentes. Creado por Sal Khan.
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- Esta en ingles pero siempre esta el traductor para hacerte la vida mas fácil.(12 votos)
- el vídeo fue muy facil por que nos enseña a visualizar francciones equivalentes(3 votos)
- como sabemos que numero debemos utilizar en una amplificacion o simplificacion(11 votos)
- me gusta mucho la explicacion que brindan y se deja entender , like(8 votos)
- si quisiera saber qué fracción de esta 0:00tabla está pintada en este color rosa 0:02haremos lo siguiente primero vamos a 0:06preguntarnos cuántos espacios del mismo 0:09tamaño tenemos en esta tabla y esta 0:12tabla tiene 1 2 3 4 5 renglones por 123 0:15columnas sería un total de 15 cuadros 0:21iguales vamos a hacer una cosa vamos a 0:25contarlos para saber que estamos en lo 0:27correcto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0:2914 15 tenemos 15 rectángulos totales en 0:36esta tabla de estos 15 rectángulos 0:42totales que son todos del mismo tamaño 0:44cuántos de ellos están pintados en rosa 0:46y contemos tenemos 12 0:49456 tenemos 6 0:56tenemos seis pintados en rosa de los 0:59quince totales y para poder representar 1:02estos seis quince años existen también 1:04las fracciones equivalentes y en este 1:07caso tengo algún presentimiento que hay 1:10alguna forma más pequeña de poder 1:12representarlo para hacer eso vamos a 1:14volver a dibujar nuestra tabla y la 1:16llevaremos aquí 1:19tenemos ahora nuestra tabla y vamos a 1:24volver a dibujar los seis cuadros que 1:27están pintados en rosa solo que esta vez 1:30los dibujaremos digamos por bloque de 1:32una manera mucho más pegadita y 1:35empecemos tenemos uno lo voy a dibujar 1:37lo más rápido que pueda 1:401 1:432 1:44vamos a la mitad 1:514 1:535 1:576 2:00estamos cubriendo es exactamente el 2:01mismo espacio tenemos el área de 615 a 2:04vos tanto arriba como abajo vamos a 2:07escribirlo tenemos 6 rectángulos de los 2:0915 rectángulos totales que tenemos en 2:14esta tabla ahora cómo podemos hacer esto 2:16una una fracción equivalente 2:20simplificada lo que haremos es darnos 2:22cuenta que tanto el numerador como el 2:25denominador tienen factores comunes y en 2:28este caso el más grande que puedo ver es 2:31el 3 porque tanto el numerador como el 2:34denominador son divisibles entre 3 si yo 2:37divido el numerador entre 3 2:39y también divido el denominador entre 3 2:43no estaré afectando el valor de la 2:46fracción y si podré simplificar lo de 2:49esta manera tendremos 6 entre 3 es igual 2:52a 2 2:5615 entre 3 es igual a 5 2:57y cómo es que estos dos quintos tienen 3:02sentido en ser exactamente lo mismo que 3:05615 a vos vamos a verlo si nosotros 3:07hablamos de tener bloques de tres como 3:10lo tenemos aquí estaríamos marcando que 3:14este es uno de los bloques 3:16casi no se ve vamos a ponerlo 3:21más grueso 3:24y aquí ya se ve 3:27este sería un primer bloque 3:29y aquí tendríamos otro segundo bloque 3:32es más voy a dibujarlo por dentro para 3:38que se vea mejor 3:41que estoy dibujando 3:45esto es un poco más para que se vea cómo 3:48quedaron los bloques de tres y así 3:50tenemos dos bloques 3:53aquí se ven ya los dos bloques en 4:03amarillo 1 2 y la pregunta sería cuántos 4:04bloques de este mismo tamaño tengo pues 4:07está muy fácil porque tengo 1 2 3 4 5 5 4:10bloques es más voy también a quitar aquí 4:16estos espacios para que se vea 4:19perfectamente cuáles son los bloques de 4:21los que estoy hablando 4:24tenemos exactamente el área que estaba 4:28cubriendo 615 a vos pero ahora no 4:30tenemos como 200 y tiene sentido porque 4:33ahora tenemos estos dos bloques 4:35amarillos de 5 totales 4:37que tenemos del mismo tamaño por eso 4:44podemos decir que 615 abós es 4:46equivalente a dos quintos o si nos 4:49preguntamos cuál será la fracción 4:53simplificada de 615 abós tendremos dos 4:55
•Segmento actual de la transcripción:quintos y ahora saben por qué 4:59(7 votos) - el vídeo es fantastco me gusta gracias(4 votos)
- La forma mas facil de resolver un problema(4 votos)
- hoy haremos esto en el video si quisiera saber qué fracción de esta tabla está pintada en este color rosa haremos lo siguiente primero vamos a preguntarnos cuántos espacios del mismo tamaño tenemos en esta tabla y esta tabla tiene 1 2 3 4 5 renglones por 123 columnas sería un total de 15 cuadros iguales vamos a hacer una cosa vamos a contarlos para saber que estamos en lo correcto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 tenemos 15 rectángulos totales en esta tabla de estos 15 rectángulos totales que son todos del mismo tamaño cuántos de ellos están pintados en rosa y contemos tenemos 12 456 tenemos 6 tenemos seis pintados en rosa de los quince totales y para poder representar estos seis quince años existen también las fracciones equivalentes y en este caso tengo algún presentimiento que hay alguna forma más pequeña de poder representarlo para hacer eso vamos a volver a dibujar nuestra tabla y la llevaremos aquí tenemos ahora nuestra tabla y vamos a volver a dibujar los seis cuadros que están pintados en rosa solo que esta vez los dibujaremos digamos por bloque de una manera mucho más pegadita y empecemos tenemos uno lo voy a dibujar lo más rápido que pueda 1 2 vamos a la mitad 4 5 6 estamos cubriendo es exactamente el mismo espacio tenemos el área de 615 a vos tanto arriba como abajo vamos a escribirlo tenemos 6 rectángulos de los 15 rectángulos totales que tenemos en esta tabla ahora cómo podemos hacer esto una una fracción equivalente simplificada lo que haremos es darnos cuenta que tanto el numerador como el denominador tienen factores comunes y en este caso el más grande que puedo ver es el 3 porque tanto el numerador como el denominador son divisibles entre 3 si yo divido el numerador entre 3 y también divido el denominador entre 3 no estaré afectando el valor de la fracción y si podré simplificar lo de esta manera tendremos 6 entre 3 es igual a 2 15 entre 3 es igual a 5 y cómo es que estos dos quintos tienen sentido en ser exactamente lo mismo que 615 a vos vamos a verlo si nosotros hablamos de tener bloques de tres como lo tenemos aquí estaríamos marcando que este es uno de los bloques casi no se ve vamos a ponerlo más grueso y aquí ya se ve este sería un primer bloque y aquí tendríamos otro segundo bloque es más voy a dibujarlo por dentro para que se vea mejor que estoy dibujando esto es un poco más para que se vea cómo quedaron los bloques de tres y así tenemos dos bloques aquí se ven ya los dos bloques en amarillo 1 2 y la pregunta sería cuántos bloques de este mismo tamaño tengo pues está muy fácil porque tengo 1 2 3 4 5 5 bloques es más voy también a quitar aquí estos espacios para que se vea perfectamente cuáles son los bloques de los que estoy hablando tenemos exactamente el área que estaba cubriendo 615 a vos pero ahora no tenemos como 200 y tiene sentido porque ahora tenemos estos dos bloques amarillos de 5 totales que tenemos del mismo tamaño por eso podemos decir que 615 abós es equivalente a dos quintos o si nos preguntamos cuál será la fracción simplificada de 615 abós tendremos dos quintos y ahora saben por qué(4 votos)
- hola este video me sirvio mucho(4 votos)
- muy bueno el video 20 votos a favor y 10 comentarios de cualquier cosa plis(4 votos)
- : la forma mas facil de averiguar la respuesta. 1:26(3 votos)
- fui a esos minutos y no vi nada we .__.(edit:ya lo vi)(2 votos)
Transcripción del video
si quisiera saber qué fracción de esta tabla está pintada en este color rosa haremos lo siguiente primero vamos a preguntarnos cuántos espacios del mismo tamaño tenemos en esta tabla y esta tabla tiene 1 2 3 4 5 renglones por 123 columnas sería un total de 15 cuadros iguales vamos a hacer una cosa vamos a contarlos para saber que estamos en lo correcto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 tenemos 15 rectángulos totales en esta tabla de estos 15 rectángulos totales que son todos del mismo tamaño cuántos de ellos están pintados en rosa y contemos tenemos 12 456 tenemos 6 tenemos seis pintados en rosa de los quince totales y para poder representar estos seis quince años existen también las fracciones equivalentes y en este caso tengo algún presentimiento que hay alguna forma más pequeña de poder representarlo para hacer eso vamos a volver a dibujar nuestra tabla y la llevaremos aquí tenemos ahora nuestra tabla y vamos a volver a dibujar los seis cuadros que están pintados en rosa solo que esta vez los dibujaremos digamos por bloque de una manera mucho más pegadita y empecemos tenemos uno lo voy a dibujar lo más rápido que pueda 1 2 vamos a la mitad 4 5 6 estamos cubriendo es exactamente el mismo espacio tenemos el área de 615 a vos tanto arriba como abajo vamos a escribirlo tenemos 6 rectángulos de los 15 rectángulos totales que tenemos en esta tabla ahora cómo podemos hacer esto una una fracción equivalente simplificada lo que haremos es darnos cuenta que tanto el numerador como el denominador tienen factores comunes y en este caso el más grande que puedo ver es el 3 porque tanto el numerador como el denominador son divisibles entre 3 si yo divido el numerador entre 3 y también divido el denominador entre 3 no estaré afectando el valor de la fracción y si podré simplificar lo de esta manera tendremos 6 entre 3 es igual a 2 15 entre 3 es igual a 5 y cómo es que estos dos quintos tienen sentido en ser exactamente lo mismo que 615 a vos vamos a verlo si nosotros hablamos de tener bloques de tres como lo tenemos aquí estaríamos marcando que este es uno de los bloques casi no se ve vamos a ponerlo más grueso y aquí ya se ve este sería un primer bloque y aquí tendríamos otro segundo bloque es más voy a dibujarlo por dentro para que se vea mejor que estoy dibujando esto es un poco más para que se vea cómo quedaron los bloques de tres y así tenemos dos bloques aquí se ven ya los dos bloques en amarillo 1 2 y la pregunta sería cuántos bloques de este mismo tamaño tengo pues está muy fácil porque tengo 1 2 3 4 5 5 bloques es más voy también a quitar aquí estos espacios para que se vea perfectamente cuáles son los bloques de los que estoy hablando tenemos exactamente el área que estaba cubriendo 615 a vos pero ahora no tenemos como 200 y tiene sentido porque ahora tenemos estos dos bloques amarillos de 5 totales que tenemos del mismo tamaño por eso podemos decir que 615 abós es equivalente a dos quintos o si nos preguntamos cuál será la fracción simplificada de 615 abós tendremos dos quintos y ahora saben por qué