If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Si estás detrás de un filtro de páginas web, por favor asegúrate de que los dominios *.kastatic.org y *.kasandbox.org estén desbloqueados.

Contenido principal
Tiempo actual: 0:00Duración total:3:04
CCSS.Math:
4.NF.B.3
,
4.NF.B.3d

Transcripción del video

pedro tiene que practicar piano tres cuartos de hora diariamente tres cuartos de hora diariamente ok si el día de hoy lleva un cuarto de hora solamente lleva un cuarto de hora entonces cuál es la fracción de hora que le falta por práctica ok pues qué te parece si para empezar a resolver este problema no vemos de una manera visual así que imagínate que esta es una hora tengo aquí una hora ok y entonces déjame poner que esto es el principio de la obra este es el final de la hora y vamos a dividir a la mitad o vamos a dividir a la mitad si aquí empieza la obra o que vamos a ponerlo más grande aquí es el final de la obra aquí la mitad y ahora debimos la mitad en mitades por lo tanto tengo cuartas partes esta es una hora entera y de una hora entera pedro tiene que practicar el piano tres cuartos de hora así que tenía que practicar el piano hasta acá vamos a poner lo que practica el piano de aquí ok hasta acá perfect todo este tiempo es lo que tiene que practicar diariamente pedro de piano muy bien ahora si nosotros sabemos que pedro tiene que practicar tres cuartos de hora diariamente de piano pero el día de hoy lleva solamente un cuarto de hora cuando le falta pedro por ejemplo colorear bien cuando le falta pedro para completar estos tres cuartos que por cierto vamos a escribir aquí son tres cuartos de hora lo que tiene que hacer diariamente y en esta ocasión pedro solamente lleva un pato de aquí hasta acá esto ha sido lo que ha practicado pedro el día de hoy esto es lo que ha practicado pedro el día de hoy ok si esto lo que ha practicado pedro el día de hoy que por cierto solamente es un cuarto de hora cuánto le falta para alcanzar lo que practica diariamente bueno pues una manera muy visual tú me puedes decir que es de aquí le falta de aquí hasta acá para que termine su práctica diaria de piano le falta todo esto de practicar a pedro para llegar al que practica diariamente de piano todo esto es lo que le falta a pedro ahora bien tal vez de una manera muy rápida tú no puedes decir el resultado si ya lo estamos viendo una manera gráfica pero como no podemos expresar este mismo problema cómo podemos encontrar esta flecha de color salmón o de una manera matemática bueno pues de una manera matemática podemos decir que al día pedro tiene que practicar tres cuartas partes de ahora el instrumento de piano ya esto le voy a quitar lo que ya lleva practicado pedro el día de hoy lo que ya ha practicado pedro el día de hoy ha sido un cuarto de hora y lo padre esté aquí tenemos una diferencia de fracciones que tienen un denominador común el denominador común es 4 y por lo tanto cuando tengo esta diferencia de fracciones me voy a tomar 3 - 1 esto ya lo sabemos por el video de suma y resta de pensiones y esto es exactamente lo mismo que como tenemos determinado como dos entre 42 entre 4 es decir que nos faltan dos cuartos de hora esto es dos cuartos de hora lo que nos falta para terminar de practicar el piano por el día de hoy ahora seguramente tú me estás diciendo que dos cuartos se puede simplificar y lo podemos ver de la siguiente manera si yo tengo por ejemplo que un cuadrado y éste cuadrado lo divido en cuatro partes no voy a dividir en cuatro partes ok tengo dividido en cuatro partes yo me tomo dos cuartas partes me tomaría esta parte de aquí y esta parte acá y seguramente ese momento me estás diciendo que esto es lo mismo que tomarme la mitad del cuadrado si me tomo un cuadrado igual un cuadrado igual algo más o menos así ya está cuadrado ahora lo divido en dos partes ok vamos a dividir en dos partes si te das cuenta en la parte de arriba es la que está colgada esta parte aquí es la que está colgada entonces me vas a decir que dos cuartos es exactamente lo mismo que la mitad o que un medio del cuadrado y como no podemos ser matemáticamente hablando bueno pues qué te parece si dividido entre dos tanto el numerador común denominador de esta facción voy a dividir entre dos esta parte entre dos esta parte y entre nuestra parte y me atrevo a hacer eso porque tanto el 2 como el 4 son divisibles entre 2 y estoy haciendo lo mismo tanto arriba como abajo y cuánto me quedaría de esto bueno pues dos entre dos le va a dar uno y cuatro entre dos le va a dar dos por lo tanto dos cuartos es lo mismo que un medio le falta a pedro un medio de ola o media hora para finalizar su práctica diaria de piano hasta la próxima