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2.º grado
Curso: 2.º grado > Unidad 1
Lección 1: Suma números hasta 20Sumar números hasta 20 con cuadros de decenas
Sumamos 8 + 7 con cuadros de decenas. Creado por Sal Khan.
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- Se específico y agrega el tiempo o sección. Ejemplo: "A las, ¿cómo es la Luna lo suficientemente grande como para bloquear el Sol? ¿No es el Sol mucho más grande que la Luna? 5:31(1 voto)
- yo termino my Khan Academy a las12:00(1 voto)
- 5 × 1 = 5
Todo número multiplicado por 1 saldrá el mismo número del inicio.(1 voto)
- En el minuto, ¿cómo es que la Luna es lo suficientemente grande como para bloquear el Sol? ¿No es el Sol mucho más grande? 5:31(1 voto)
- No se a qué parte del vídeo te refieres al decir, pero cuando la Luna lo bloquea es porque el Sol está muy lejos de la tierra y la Luna está cerca (y cuando la luna lo bloquea al sol se le dice eclipse solar); en realidad el Sol es mucho más grande que la Luna (el diámetro del Sol es de 1,39 millones de kilómetros), de hecho es unas 400 veces más grande que la Luna. 5:31(1 voto)
- ¿Hay otra mejor alternativa para poder sumar números irracionales (mas fácil)?(1 voto)
Transcripción del video
En este video queremos calcular cuánto es 8 +
7. Les voy a ayudar un poco dibujando lo que conocemos como bloques de decenas, son útiles
porque, como podemos ver, cada uno de estos bloques tiene 10 cuadrados: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 10, o podemos ver que tiene 5 y luego otros 5, lo que suman un total de 10 cuadrados; así
que podemos representar cada uno de estos números en su propio bloque de decenas. Aquí podemos
completar 8 de esos cuadrados: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, y son 8 + 7, entonces completamos
7 de esos cuadrados: 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Así que usando todo esto como una pista, ¿a
cuánto equivale 8 + 7? Pausa en el video y traten de pensar en esto. Muy bien, ahora
hagamos esto juntos. La razón por la que son útiles estos bloques de decenas es que
podemos pensar en cuántos de estos círculos tendríamos que mover de este bloque de decenas
a este otro bloque de decenas para completarlo, para tener diez justo aquí, y podemos ver que
tenemos dos espacios disponibles. ¿Qué pasaría si eliminamos dos de estos círculos amarillos
y los pasamos a la izquierda? ¿Qué pasaría, entonces? Así que vamos a borrar este y
este, y recuerden que no los perdimos, sólo tenemos que ponerlos en un lugar diferente,
vamos a ponerlos aquí: 1 y 2. Fíjense que todavía tenemos el mismo número de círculos, todavía
tenemos estos siete círculos amarillos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, pero los acomodamos un poco
diferente, de modo que dos de ellos completan el bloque de decenas de la izquierda. Ahora, esto
nos ayuda a pensar en el resultado de esta suma, porque ahora llenamos todos los cuadrados en
este bloque de decenas de la izquierda. Entonces sabemos que en este lado izquierdo tenemos 10, y
ahora, ¿cuántos quedan en el lado derecho? Bueno, podemos ver que en el lado derecho completamos
la mitad de los 10 cuadrados: 1, 2, 3, 4, 5 cuadrados; de modo que 8 + 7 es lo mismo que 10
+ 5, que podemos identificar que es igual a 15, y obviamente podemos verificar eso contándolos:
tenemos 10 aquí y luego 11, 12, 13, 14, 15.