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4.º grado
Curso: 4.º grado > Unidad 6
Lección 1: Factores y múltiplos- Entender pares de factores
- Pares de factores
- Encontrar los factores de un número
- Identificar factores
- Entender sobre factores y múltiplos
- Encontrar factores y múltiplos
- Relaciona factores y múltiplos
- Identificar múltiplos
- Identifica múltiplos
- Factores y múltiplos
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Entender sobre factores y múltiplos
Utilizamos la ecuación 3x5=15 para entender la relación entre factores y múltiples. Creado por Sal Khan.
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Transcripción del video
sabemos que es 5 por 3 es igual a 15 entonces cuáles de los siguientes enunciados son ciertos y nos dicen elige dos respuestas así que pausa el vídeo e intenta encontrar la respuesta por tu cuenta vamos analizando los incisos uno a uno primero dice 3 es múltiplo de 15 ahora que 13 múltiplos de 15 significa que nosotros podemos multiplicar a 15 por algún número entero para obtener 3 pero los múltiplos de 15 son 15 30 y 45 y ellos nunca te darán 3 porque el número entero tengo que multiplicar 15 para obtener 3 bueno se multiplicó a 15 por 1 ya estoy en 15 por lo tanto por ninguno y entonces este no será nuestro inciso correcto y como dice que elijamos dos respuestas correctas entonces bueno quiero creer que seremos capaces de encontrar esas dos respuestas en estos dos incisos pero vamos a pensar en ellos para ver que sean los correctos el siguiente inciso dice 15 es múltiplo de 3 eso significa que podemos multiplicar 3 por un cierto número entero para obtener 15 y en efecto sabemos que el número entero es 5 nos lo dicen acá arriba 5 por 3 es 15 por lo tanto 15 es múltiplo de 3 por cierto 15 también es múltiplo de 5 ya que si multiplicamos a 5 por el número entero 3 obtenemos 15 por lo tanto esta es una respuesta correcta bien el siguiente inciso dice 5 es factor de 15 ok los factores son los números que cuando tú lo multiplicas obtienes 15 por lo tanto 5 es factor de 15 y 3 también es factor de 15 ya que 5 por 3 es 15 así que este inciso también es correcto también lo sería si dijera 3 el factor de 15 o si dijera 15 es múltiplo de 5 cualquiera de estos enunciados serían correctos con base en lo que ya sabemos 5 x 3 es 15