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6.º grado
Curso: 6.º grado > Unidad 1
Lección 5: Introducción a los porcentajesEl significado del porcentaje
Pensemos en lo que realmente significa un porcentaje al mirar una cuadrícula de 10 por 10. Creado por Sal Khan y Monterey Institute for Technology and Education.
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- "nunca consideres al estudio una obligacion sino penetrar en el maravilloso mundo del saber"
Einstein.(21 votos) - Una solucion màs facil para esto es
si el todo es 100 100%
50 50%
25 25%
mejor dicho el todo dividelo a 2 y te da 50%
luego el 50 diviedolo entre 2 te dara 25% asi o no se mejor hare un tutorial xd(8 votos) - gracias a Dios ya había llevado en el pasado matemática financiera así todo el modulo de porcentajes sera bastante fácil pero no esta de mas repasar lo aprendido algo nuevo se aprende siempre(6 votos)
- se entendio y fue corto y me gusta cuando el video es corto y gano puntos.( cool )(5 votos)
- eso es verdad ,mientras mas corto sea el video mas puntos ganamos(1 voto)
- me gusto el video es el mejor video saludos(4 votos)
- porque siempre hay que dividir yo pense que multiplicar xd :)(3 votos)
- hay que aprenderselo en mi clase porfavor esplica mas detalladamente(3 votos)
- no se escribe esplica es explica retrasado(2 votos)
- Por que es el 20% y no 2 %?(2 votos)
- si y hay se explico que un cuadrado equivale a 1%(1 voto)
- 160 es una parte que se puede porcentar(1 voto)
- interesante pero no entendi nadsa(1 voto)
Transcripción del video
colorea el 20% del siguiente cuadrado ok pero pues para hacer eso primero tenemos que entender bien qué significa eso del 20% entonces voy a escribirlo por acá pero con palabras 20 por ciento entonces ahora lo que realmente nos dice de qué estamos hablando en esta palabra es esta primera parte aquí incluso podemos pensar que está escrito 20 por cada 100 que 20 por cada y eso es tal cual lo que significa el 20 por ciento digamos si queremos el 20 por ciento de este cuadrado grandote lo que tendríamos que hacer es dividirlo en 100 pedacitos iguales y colorear únicamente 20 cuadraditos nada más que primero tenemos que saber en cuántos cuadraditos chiquitos está dividido este cuadrado t así es que vamos a contar aquí tenemos uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez cuadraditos uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez cuadraditos de largo entonces en total tenemos base por altura o sea 10 por 10 que es igual a 100 100 cuadraditos chiquitos en total y si queremos colorear el 20 por ciento del cuadrado grandote entonces de estos 100 cuadraditos chiquitos pequeños tenemos que colorear 20 aquí a ver vamos a empezar coloreando 1 si colocamos este cuadradito lo que hemos hecho es colorear el 1% del cuadrado grandote ok porque este cuadrado lo tenemos dividido en 100 partes iguales y si color hemos una entonces de cada 100 estamos coloreando una a ver qué pasa si ahora coloreo dos cuadraditos entonces qué porcentaje del cuadrado tenemos coloreado pues tenemos coloreado el 2% del cuadrado y bueno así coloreo tres cuadrados como estamos dividiendo al cuadrado grandote en cien pedazos iguales entonces hemos coloreado el 3% del cuadrado así es que pues vamos a seguir de hecho vamos a colorear toda la primera fila y bueno en la primera fila hay uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez de los cien cuadraditos que dividen al cuadrado grandote entonces en toda esta fila hemos coloreado el 10% del cuadrado 'the pero queremos colorear el 20% entonces tenemos que colorear otra fila también aunque vamos a colorear dos files y listo este es el 20% del cuadrado