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Contenido principal
Tiempo actual: 0:00Duración total:4:20

Ejemplo de diferencias en la hora

CCSS.Math:
3.MD.A.1
,
4.MD.A.2

Transcripción del video

nos preguntan cuánto tiempo ha pasado desde la hora de la izquierda que es esta hasta la hora de la derecha que vemos justo aquí y dicen que el tiempo transcurrido es menor a 12 horas como siempre pausa el vídeo y trata de responder esto por tu cuenta antes de trabajar juntos muy bien lo primero que quiero saber es que ahora dice cada uno de estos relojes así que vamos a la izquierda lo primero que haré es mirar la manecilla de la hora y podemos ver que la manecilla de la hora ha pasado un poco más de las seis entonces son seis y algo seis y algo y luego quiero saber cuáles son los minutos puedo ver el minutero justo aquí bueno qué tan lejos ha llegado en minutos y me gusta contar de cincuenta y cinco porque sabemos que de las doce del reloj a la una en realidad han pasado 123 45 minutos de hecho entre cada dos números hay cinco minutos entonces son cinco 15 20 25 30 35 40 y luego 41 42 43 ahí es donde está apuntando son las 643 es donde comenzamos y luego veamos donde terminamos la manecilla de la hora está un poco después de las 9 puedes ver que son más de las 9 la hora no es necesariamente la que está más cerca es la hora por donde ya ha pasado incluso si la manecilla de la hora estuviera aquí más cerca de 10 pero no del todo a las 10 diremos está bien son las 9 y algo son más de las 9 y si llego a las 10 o después de las 10 entonces iremos son las 10 y algo entonces son las 9 y algo y para descubrir qué es ese algo una vez más comenzamos aquí podemos contar de 55 5 minutos 10 minutos y luego tenemos uno más llegamos a 11 minutos entonces son las 9 11 nos dicen que el tiempo transcurrido es menor a 12 horas de diferencia entonces no son las 643 en un día tal vez en la noche y luego las 911 de la mañana siguiente tal vez sea la misma mañana o la misma tarde de modo que aquí podemos configurar una línea de tiempo veamos la sexta hora va a ser importante las seis en punto y déjenme ver tal vez queremos llegar hasta las diez en punto para que vayamos más allá de las 911 y entonces vamos a poner siete ocho y nueve sólo quiero tener mi espacio correcto digamos que son las siete en punto justo aquí aquí son las ocho en punto y justo aquí son las nueve en punto no es un dibujo perfecto pero está bastante cerca y así que vamos a ver estamos comenzando a las 643 que va a estar más o menos aquí aquí es donde comenzamos y luego 9/11 va a estar más o menos aquí que es donde terminamos así que cuánto tiempo ha pasado para pasar de las 643 a las siete en punto cuántos minutos son para pasar de 43 minutos a 60 minutos tienes que agregar 17 minutos entonces esto de aquí son 17 minutos lo voy a escribir y luego podemos ver que tenemos otras 2 horas de las 7 en punto a las 9 en punto son 2 horas y luego para pasar de las 9 en punto a las 9 11 cuánto ha pasado bueno son otros 11 minutos 11 minutos así que cuánto tiempo ha pasado son 17 minutos más dos horas más 11 minutos bueno me resulta un poco más fácil pensar en los minutos primero entonces y sumó 17 minutos a 11 minutos 17 + 11 es 28 puedo hacer la suma de este lado si quieres ver la 71 son 81 más 1 son 2 entonces tendremos un total de 2 horas y 28 minutos y podría escribirlo de esta manera 2 horas y 28 minutos y hemos terminado