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Contenido principal
Tiempo actual: 0:00Duración total:4:25
CCSS.Math:
2.NBT.B.5
,
2.NBT.B
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2.OA.A.1
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2.OA.A

Transcripción del video

el grupo del señor henry tiene 64 crayones pero al final del año solo quedan 31 cajones cuántos crayones se han usado y nos ponen un dibujo por aquí nunca y el inicio del año había 64 crayones aunque ya que tenemos 1 2 3 4 5 6 paquetes de 10 crayones o sea 6 decenas de crayones y 4 unidades o sea 64 crayones pero luego al final del año sólo nos quedan 31 crayones aunque ya los tenemos por aquí 31 son 3 decenas y una unidad y por aquí los tenemos 3 decenas de crayones una decena dos decenas tres decenas y una unidad entonces cuántos crayones se han usado y ponle pausa al vídeo e inténtalo por tu cuenta muy bien estoy suponiendo que ya lo intentaste y vamos a resolverlo juntos y bueno hay varias formas de resolver este problema pero por ejemplo si no tuviéramos este dibujo por aquí podemos decir hay 64 crayones ponemos por aquí 64 y luego pues el grupo del señor henry ha usado algunos de esos 64 crayones entonces pues si se han usado esos crayones tenemos que restar los entonces vamos a restar pero pues todavía no sabemos cuántos crayones son los que se han usado entonces vamos a dejar un espacio por aquí ok pero a los 64 crayones que teníamos al inicio del año le restamos los crayones usados y eso nos tiene que dar igual al número de crayones que tenemos ahorita y nos lo dicen por aquí al final del año sólo quedan 30 crayones entonces quedan 31 crayones entonces tenemos la cantidad de crayones con los que empezamos y luego le restamos la cantidad de crayones que usamos y nos tiene que quedar igual a la cantidad de crayones que tenemos ahorita ahora lo que nosotros queremos saber es esta cantidad de aquí la cantidad de crayones que se han usado aunque hay 64 - esta cantidad es igual a 31 y queremos averiguar cuál es esta cantidad entonces pues podemos intercambiar el 31 con esta cantidad misteriosa y entonces obtenemos que 64 menos 31 es igual a la cantidad que queremos encontrar y como hice esto como le hice para intercambiar el 31 con este espacio pues lo que hice fue imaginarme 64 cosas ok digamos que por aquí tenemos un bloque que representa 64 cosas si tenemos por aquí 31 cosas y luego este de aquí es nuestro espacio vacío la cantidad que queremos encontrar que de hecho hasta le puedo poner un signo de interrogación porque no sabemos cuánto vale y entonces este bloque de aquí representa la cantidad que queremos encontrar entonces aquí podemos ver que 31 más nuestro espacio vacío es igual a 64 y también que si tenemos 64 y le restamos el espacio vacío nos quedan 31 y bueno pues también si tenemos 64 y le restamos 31 lo que nos queda es este espacio vacío entonces nada más tenemos que averiguar cuánto es 64 menos 31 y 64 31 y lo vamos a hacer por aquí aunque ahí tenemos 64 menos 31 aunque ahí empezamos por las unidades tenemos cuatro menos uno y eso son tres y luego pasamos a las decenas tenemos seis decenas menos tres decenas y esas son tres decenas así es que esta cantidad el espacio vacío esta cantidad de aquí también es 33 y lo podemos checar aquí aunque hay 64 menos 33 es 31 y 64 menos 31 es 33 entonces se han usado 33 crayones ahora ya que tenemos este dibujo por aquí pues vamos a utilizarlo para encontrar esta respuesta de otra forma ya sabemos que se han usado 33 crayones pero ahora vamos a encontrar la respuesta tomando otro camino que tenemos aquí dibujado que al inicio del año tenían 64 crayones ok tienen dibujados aquí los 64 crayones tienen 6 decenas y 4 unidades aunque tienen una decena 2 3 4 5 6 decenas y 4 unidades 1 2 3 4 y al final del año terminan con 31 crayones hay tres decenas uno dos tres y una unidad 31 así es que cuantos crayones usamos para ir de 64 crayones a 31 crayones saber veamos aquí nada más tenemos tres decenas y empezamos con seis decenas así es que usamos una dos tres decenas estas tres escenas las usamos tres de escenas y ahora veamos cuántas unidades usamos aunque empezamos con 4 unidades y ahora solo tenemos una unidad entonces tenemos que haber usado 3 unidades 3 una vez entonces si tenemos 64 crayones al inicio del año y quitamos tres decenas de crayones y tres unidades nos quedan exactamente la misma cantidad de crayones que teníamos al final del año entonces podemos ver que usamos tres paquetes de 10 crayones y otros 3 crayones entonces cuántos crayones usamos pues usamos 3 paquetes de 10 o sea 3 decenas y luego otros 3 crayones jose a 33