Contenido principal
Curso: 2° Secundaria (antiguo) > Unidad 5
Lección 1: Ángulos con triángulos y polígonos- Demostración que los ángulos de un triángulo suman 180°
- Ejemplo de ángulo externo de un triángulo
- Ejemplo resuelto: ángulos de triángulos (rectas que se intersecan)
- Ejemplo resuelto: ángulos de triángulos (diagrama)
- Desafío sobre los ángulos de un triángulo. Problema 1
- Desafío sobre los ángulos de un triángulo. Problema 2
- Determinar medidas de ángulos entre rectas que se intersecan
- Determinar medidas de ángulos por medio de triángulos
- Demostración: ángulos opuestos de un paralelogramo
- Suma de los ángulos internos de un polígono
- Ángulos de un polígono
- Rompecabezas y mosaicos
- Escribiendo expresiones algebraicas. Ejemplo 2
- Escribiendo expresiones algebraicas. Ejemplo 3
- Evaluar expresiones con una sola variable
- Expresiones con dos variables
© 2024 Khan AcademyTérminos de usoPolítica de privacidadAviso de cookies
Expresiones con dos variables
Conceptos básicos de las expresiones con dos variables. Creado por Sal Khan.
¿Quieres unirte a la conversación?
- No entiendo porque es -25, no tiene que ser el resultado -10-15= 25(2 votos)
- esqke recuerda al haber una cierta recta x asi decirlo del (0) ala izquierda los numeros son negativos y del (0) a la derecha positivo correcto? aaa pz al restarle un numero negativo a otro igual negativo la recta o el numero se recorreria hacia la izquierda x eso da un resultado (-)(2 votos)
- Me acabo de registrar aquí, ojalá me sea de ayuda y poder conseguir todas las medallas.(2 votos)
- cuales son la dos variables de la algebra(1 voto)
- + X - = - se pone al numero entero con ese signo verdad?
o se le asignara cuando se multiplica y el otro coeficiente es de signo mayor Y CON ESE SIGNO SE QUEDA??(1 voto)- Si signos iguales multiplicado da negativo(1 voto)
- Yo consideró que si sólo lo importante es darle valor a cada variable por ejemplo 3-z:
Z:2 3-2: 1 vale.(1 voto) - De donde salio la exprecion de la variable(1 voto)
- salio del propio credor que devemos saber el variable(1 voto)
- El tutor no deberia usar el signo de la igualdad ya que este signo expresa una ecuacion o igualdad, valga la redundancia...
Si el tema es: "Expresiones con dos variables" usar el signo de igual puede confundir mas a los estudiantes nuevos... Gracias(1 voto) - maestro
cuantos ejercicios debo de hacer para llegar al nivel 1(1 voto) - donde estan los ejercicios(1 voto)
- la regaron al quitar los ejercicios, no puedes avanzar el porcentaje, y tampoco de actividades u ejemplos.(1 voto)
- La javi acevedo y la Javi barra estuvieron aquí♥(1 voto)
Transcripción del video
Ahora consideremos expresiones con más de
una variable, supongamos que tenemos la expresión... "a" más "b"...
"a" más "b", y nos preguntan, ¿cuánto vale la expresión cuando "a"
es igual a 5 y "b" es igual a 7? ¿cuánto es entonces "a" más "b" en este caso? Sustituimos el valor de "a" igual a 5 más
"b" que vale 7, 5 más 7 esto igual a... 5 más 7 es igual a 12. Hagamos otra expresión. Supongamos que tenemos, "10x", 10 por "x"
menos... menos 3... menos 3 por 1 "y" azul... menos 3 por "y". Y calculemos cuanto vale esta expresión. Cuando "x" es igual a -1 y "y" es
igual a 5, evaluémosla. Tenemos que 10 por "x", cuando "x" es igual
a -1, esto va a ser entonces 10 por -1... 10 por -1 menos 3 por 5, -3 por "y" cuando
"y" es igual a 5, -3 por 5. Y ahora, ¿esto cuánto nos da? 10 por -1... 10 por -1 es -10 menos 3 por 5, por orden de precedencia hay que hacer la multiplicación primero, así es que esto es 3 por 5 = 15, -15. Tenemos que es -10 menos 15 y esto es igual a -25. Y ahora, puedes hacer los ejercicios que siguen,
para practicar esto un poco más.