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Geometría - Preparación Educación Superior
Curso: Geometría - Preparación Educación Superior > Unidad 4
Lección 3: Triángulos rectángulos y sus propiedades- Introducción al teorema de Pitágoras
- Introducción al teorema de Pitágoras
- Introducción al teorema de Pitágoras. Parte 2
- Problema verbal sobre el teorema de Pitágoras: barco de pesca
- Teorema de Pitágoras. Ejemplo
- Problema verbal sobre el teorema de Pitágoras: una alfombra
- El teorema de Pitágoras II
- Utiliza el teorema de Pitágoras para obtener las longitudes de lados de un trángulo rectángulo
- Utiliza el teorema de Pitágoras para obtener las longitudes de lados de un trángulo isóceles
- Desafío con el teorema de Pitágoras
- Problemas verbales de varios pasos con el teorema de Pitágoras
- Geometría (CA): el teorema de Pitágoras, construcciones con compás
- La fórmula de Herón
- Demostración de la fórmula de Herón (parte 1)
- Demostración de la fórmula de Herón (parte 2)
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Problema verbal sobre el teorema de Pitágoras: barco de pesca
En este video utilizamos el teorema de Pitágoras para resolver un problema verbal sobre un barco de pesca. Creado por Sal Khan y Monterey Institute for Technology and Education.
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- de donde salio el 400 mas 225?''¿¿(2 votos)
- Son los lados o catetos del triángulo, que luego son elevados al cuadrado, se suman y luego se saca la raíz cuadrada de esa suma, para obtener el lado más largo (hipotenusa).
Todo esto es parte del Teorema de Pitágoras.(3 votos)
- Por que no hay comentarios muy recientes??(3 votos)
- Yo creo que puede se debido a que hay muchos estudiantes que ya estan unos temas mas adelante.(5 votos)
- No la respuesta es de 35 pies de altura no saben contar 😁(2 votos)
- el problema no es que no saben contar, tal vez hayas mal interpretado el enunciado.
Suponte que tienes que ir de una esquina a otra en una plaza, seria lo mismo recorrer la diagonal que caminar dos de sus lados.... Obviamente que no!
la diagonal es menor que la suma de los lados, debes apllicar el teo ede Pitagoras(3 votos)
- Solo se utiliza en triangulos regulares o se puede utilizar en irregulares(1 voto)
- el teorema se usa cuando tienes un triángulo rectángulo. pero se es un triángulo irregular lo puedes dividir en dos triángulos rectángulos y resolver el teórema de pitagoras.(0 votos)
- En el segundo 22, a que te refieres con la cuerda?(1 voto)
- De un problema verbal, pasar al diseño o dibujo, regularmente me cuesta un poco de trabajo. :( ¿Qué me sugieren para mejorar?(1 voto)
- La didtancia entre Kelso y Hawick es Raiz cuadrada de 514(1 voto)
- Porque se miran videos por ejemplo 3 y solo aparece que se vieron 2(1 voto)
- ¿alguien sabe porque el 17 de enero del 2019 a lashoras estaba en khan academy? 12:17(1 voto)
- Yo lo se, eso es porque TÚ lo decidistes.(1 voto)
- No le entiendo a la practica de desafio con el teorema de pitagoras ME PODRIAN APOYAR¡¡¡(0 votos)
Transcripción del video
el mástil principal de un bote de pesca está sostenido por una cuerda tensa amarrada de la parte superior del mástil a la cubierta si el más que él tiene 20 pies de altura y la cuerda está amarrada a la cubierta a 15 pies de la base del mástil cuál es la longitud de la cuerda ok vamos a hacer un dibujo para asegurarnos de entender todo lo que está sucediendo aquí esto de aquí va a ser la cubierta del barco voy a acabar de dibujar el barco va a ser más o menos algo así por aquí si quieres ponemos algunas olas aquí bueno las voy a poner más arriba aquí tenemos unas olas sale ahí va ok y lo importante es que nos dan el mástil el mástil es uno de los palos que sostienen las velas del barco entonces lo voy a dibujar por acá ahí tenemos el mástil algo de este estilo del cual nos dan la longitud nos dicen que que mide 20 pies de altura aquí le voy a poner 20 pies 20 pies salen y nos dicen que hay una cuerda que está amarrada de la parte superior a la cubierta a 15 pies de la base del mástil entonces si la cuerda es no se ver de la cuerda quedaría amarrada por un lado acá y por otro lado más o menos por acá de tal forma que esto que estoy acá mida 15 15 pies déjame dibujar la cuerda con otro color la voy a poner en color azul muy bien entonces estoy acá sería la cuerda estoy aquí es el dibujo y justo lo que nos piden es determinar la longitud de la cuerda vamos a ver qué sucede en este dibujo en este dibujo hay algunas cosas especiales pasando aquí tenemos un triángulo y no es cualquier triángulo esto es la cubierta y este es un mástil del barco este es horizontal esta es vertical y por lo tanto este ángulo de acá es de 90 grados y es un ángulo recto y entonces tenemos un triángulo rectángulo y en los triángulos rectángulos podemos conocer la longitud del tercer lado conociendo la longitud de los otros dos a partir del teorema de pitágoras le voy a poner por acá teorema teorema de de pitágoras y gracias muy bien y tag horas lo que nos dice el teorema de pitágoras es algo muy sencillo nos dice que si tomamos la longitud del lado más grande que se llama la hipotenusa del triángulo la voy a señalar estoy acá es la hipotenusa hipotenusa y esa longitud la elevamos al cuadrado entonces es lo mismo que sumar los cuadrados de los dos lados más cortos que se llaman catetos entonces vamos a ver qué nos dice el teorema de pitágoras en este caso básicamente nos dice que si elevamos 20 al cuadrado lo voy a poner por acá 20 al cuadrado y a eso le sumamos 15 al cuadrado le sumamos 15 al cuadrado 15 al cuadrado entonces eso es igual a la longitud de la hipotenusa pero eso justo es la longitud de la cuerda déjame ponerle c porque es una cuerda le voy a ponerse entonces es esto de esta longitud que va hacia acá y hacia acá vale entonces tenemos que 20 al cuadrado más 15 al cuadrado es igual a c elevado al cuadrado y a partir de aquí podemos desarrollar 20 al cuadrado es igual a 400 le voy a poner aquí 415 al cuadrado es 225 200 b voy a ponerlo más para acá 220 5 y eso es igual a sea al cuadrado ac al cuadrado 400 más 225 es igual a 625 625 y entonces 625 es igual es igual a c elevado al cuadrado así que para obtenerse tenemos que sacar raíz de ambos lados aquí tenemos que sacar raíz acá también tenemos que sacar raíz y obtenemos que c es igual a la raíz de 625 a la raíz positiva porque necesitamos una longitud positiva vale a las longitudes son positivas y bueno para sacar la raíz de 625 podemos ver que 20 al cuadrado es más chiquito es 430 al cuadrado es 900 se pasa así que debería ser como la mitad como 25 y si si verifican las cuentas 25 al cuadrado es 625 entonces c es igual a 20 5 de esta forma la longitud de la cuerda es 25 es de 25 pies