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Geometría (todo el contenido)
Curso: Geometría (todo el contenido) > Unidad 1
Lección 2: Medir segmentosMedir segmentos de recta
En este ejemplo en el que medimos un segmento de recta, los números abarcan la parte positiva y la negativa. Recuerda que los segmentos de recta y los puntos son la base de la geometría, así que este concepto es importante. Creado por Sal Khan.
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¿que significa eso de -1 -2 eso?(5 votos)
-1 y -2 son unos ejemplos de números enteros, ya que son negativos y según la recta numérica, se encuentran a la izquierda de 0, en los negativos.(2 votos)
¿La distancia de un segmento puede ser negativa?(2 votos)
un segmento de recta nunca puede señalarnos una distancia negativa ya que eso indicaría que se estaría midiendo un NO MOVIMIENTO, una no distancia, es decir medir lo que no ha sucedido(4 votos)
En este ejemplo en el que medimos un segmento de recta, los números abarcan la parte positiva y la negativa. Recuerda que los segmentos de recta y los puntos son la base de la geometría, así que este concepto es importante.(2 votos)
Se debe contar a partir del -5 o se contaría a partir del -4 para llegar a 1?(1 voto)
cuantos segmentos podemos medir en una linea recta?(1 voto)
¿se siguen llamando "segmentos", los puntos marcados en la recta?(1 voto)
que pasara sin la luna no esitiera ni sol(1 voto)
¿Que es la base de la geometría?(1 voto)
La base es el lado inferior (que se supone horizontal) de una figura geométrica plana (por ejemplo, un triángulo, un paralelogramo o trapecio). Su longitud se utiliza para calcular el área de esta figura.(1 voto)
¿porque al estar en numeros negativos y pasar a positivos se suman y se deja el positivo?(1 voto)
Por que al restar un negativo, - (-5) , se convierte en +5 (su opuesto)(1 voto)
Por qué es necesario tener números negativos en una recta ?(1 voto)
Transcripción del video
cuanto me debe entonces nos están preguntando por la longitud del segmento b y aquí tenemos el punto a y aquí tenemos el punto b el punto a está en menos 5 el punto b está en 1 entonces básicamente nos están preguntando por la distancia de menos 5 a 1 y hay varias formas de pensar en esto podríamos simplemente hacer la resta por ejemplo hacer uno menos menos cinco que sería uno más cinco o sea seis también podríamos literalmente contar la distancia contar uno dos tres cuatro cinco seis sale entonces ahí nos da otra vez seis o bien podríamos ver que de menos cinco a cero se recorre en cinco y luego de cero a uno se recorre otro y por lo tanto en total entre a y b hay una distancia de seis entonces aquí le voy a poner seis muy bien siguiente pregunta vamos a hacer algunos más cuánto mide cede a pues ahora está bien fácil aquí que 12 y aquí quedó de entonces pues la distancia simplemente es 1 vale entonces aquí nos queda 1 muy bien siguiente pregunta cuánto mide de a d ok este está un poco más interesante entonces pues podemos contar por ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 entonces sería 8 le voy a poner 8 o bueno también podemos ver que de menos 5 a 0 son 5 luego de 0 a 3 pues son otros 3 entonces 5 con 3 son 8 o bien también lo que podríamos hacer es restar si tomar el 3 restarle menos 53 menos menos cinco es 35 que nos da 8