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Geometría
Curso: Geometría > Unidad 3
Lección 5: Trabajar con triángulos- Ángulos correspondientes en triángulos congruentes
- Determina ángulos en triángulos congruentes
- Problemas con triángulos isósceles y equiláteros
- Encuentra ángulos de triángulos isósceles
- Determinar ángulos en triángulos isósceles
- Determinar ángulos en triángulos isósceles. Ejemplo 2
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Determinar ángulos en triángulos isósceles. Ejemplo 2
Combinamos lo que sabemos acerca de triángulos isósceles y rectas paralelas con el poder del álgebra para resolver los ángulos de un triángulo isósceles. Creado por Sal Khan.
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- Ayudame a sacr el numero de dedominador para aver cuantos es el compiesto que busco o el restante ya que es uno de los prolemas mas dificiles que hay graciad(1 voto)
- No se entiende nada bro:´D(1 voto)
Transcripción del video
aquí tenemos un triángulo y vemos que el lado que va a hacer es el mismo que va de c a b por lo que este es un triángulo isósceles ambos lados son iguales y también podemos ver que la línea que va desee y vamos a ponerle aquí otra etiqueta vamos a ponerle de que la línea o segmento que va a decir a d es paralelo al que va de a a b también nos están dando estos dos ángulos que están en términos de la variable x y lo que quiero hacer en este vídeo es encontrar cuál es el valor de x y ya que sabemos que estas dos líneas de acá y de acá son paralelas de hecho vamos a extender un poquito más acá y acá la línea para que vean que es una línea completa esto nos dice que podemos usar algo de lo que ya sabemos sobre las líneas paralelas y transversales aquí ustedes pueden darse cuenta que esta línea que de hecho la voy a dibujar un poquito más extendida para que se note es una línea transversal a estas dos líneas que son paralelas y voy a extender bien esta línea para que se note que es una transversal y ahora podemos notar algunas cosas como este ángulo x + 10 cuyo ángulo correspondiente se encuentra aquí abajo aquí también tendremos un ángulo x + 10 y aquí tenemos otro ángulo que también va a ser x + 10 o también pueden decir que tenemos ángulos interiores alternados de cualquier manera este ángulo en la base va a ser x + 10 y como este es un triángulo isósceles pues ambos ángulos en la base a ser congruentes y ahora ya tenemos los ángulos interiores de este triángulo y vemos que todos estos ángulos están expresados en términos de x y como sabemos que la suma de los ángulos interiores debe ser igual a 180 grados escribimos 2x más x más 10 más x más 10 y todo esto será igual a 180 grados ahora vamos a sumar todos los términos con x que es 2x mas x mas x va a ser 4x + 10 + 10 aquí ponemos más 20 y esto es igual a 180 ahora vamos a quitar 20 en ambos lados de la ecuación 4x igual 160 finalmente dividimos ambos lados entre 4 y nos va a quedar x es igual a 40 y con esto hemos terminado ya sabemos cuál es el valor de x y lo podemos sustituir en los valores de los ángulos aquí tenemos entonces x más 10 igual a 52 x 40 es igual a 80 aunque no lo parece aquí en el dibujo y nunca deben asumir algo basados en cómo está dibujado así que este de acá va a ser un ángulo de 80 grados y los ángulos de abajo son iguales por lo que tendremos 50 y 50 si sumamos todo tendremos un resultado de 180 grados