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Matemáticas 2

Curso: Matemáticas 2 > Unidad 3

Lección 10: Características y formas de funciones cuadráticas
Matemáticas
Matemáticas 2
Funciones y ecuaciones cuadráticas
Características y formas de funciones cuadráticas
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Interpretar modelos cuadráticos

Google Classroom

Problema

Amir lanza una piedra desde un puente hasta un río. La altura de la piedra (en metros sobre el agua) t segundos después de que Amir la lanza está modelada por
h, left parenthesis, t, right parenthesis, equals, minus, 5, t, squared, plus, 20, t, plus, 160
Amir quiere saber cuándo la piedra alcanzará su punto más alto.
1) Vuelve a escribir la función en una forma diferente (factorizada o canónica) donde la respuesta aparezca como un número en la ecuación.
h, left parenthesis, t, right parenthesis, equals
2) ¿Cuántos segundos después del lanzamiento la piedra alcanzó su punto más alto?
  • Tu respuesta debe ser
  • un entero, como 6
  • una fracción propia simplificada, como 3, slash, 5
  • una fracción impropia simplificada, como 7, slash, 4
  • un número mixto, como 1, space, 3, slash, 4
  • un decimal exacto, como 0, point, 75
  • un múltiplo de pi, como 12, space, start text, p, i, end text o 2, slash, 3, space, start text, p, i, end text
segundos.
¿Atorado?
¿Atorado?