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Estadística de secundaria
Curso: Estadística de secundaria > Unidad 1
Lección 1: Crear e interpretar gráficas de dispersión- Construir una gráfica de dispersión
- Construir gráficas de dispersión
- Hacer gráficas de dispersión apropiadas
- La dirección en gráficas de dispersión. Ejemplo
- Asociaciones lineales positivas y negativas a partir de gráficas de dispersión
- Nociones sobre el coeficiente de correlación. Ejemplo
- Describir tendencias en gráficas de dispersión
- Nociones sobre el coeficiente de correlación
- Correlación y causalidad
- Asociaciones positivas y negativas en gráficas de dispersión
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Asociaciones positivas y negativas en gráficas de dispersión
Hacemos gráficas de dispersión para ver las asociaciones entre variables. Las gráficas de dispersión son realmente buenos para ayudarnos a ver si dos variables tienen asociación positiva o negativa (o ninguna correlación en absoluto).
Problema 1: la altura de las flores y la longitud de los pétalos
Sam midió la longitud de los pétalos y la altura (en centímetros) de todas las flores en su jardín.
Altura | |||||||
Longitud del pétalo |
Problema 2: la edad de los conductores de automóvil
Se registran datos sobre la edad de los conductores y el número de accidentes automovilísticos por cada conductores en el año . Los datos se muestran en la siguiente gráfica de dispersión.
Problema 3: la talla de los zapatos y las puntuaciones en un examen
En la clase de Dexter registraron los datos de las puntuaciones de un examen de los estudiantes y la talla de sus zapatos. Los datos se muestran en la siguiente gráfica de dispersión.
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- ¿tener muchos aparatos electrónicos influye en procrastinar?(10 votos)
- Si los datos no se tienen relación en la gráfica pero por análsis si, de que manera se podrían interpretar estos datos(2 votos)
- La relación en la gráfica es el análisis.
Las suposiciones no están implicadas.(4 votos)
- Muchas gracias maestros que explicación mas detallada e aprendido mucho con ustedes gracias(3 votos)
- si existen graficas mas ampliadas, las graficas que a simple vista no tienen correlacion , podrian tenerla?(2 votos)
- Porque no hay una relacion clrara entre la talla de los zapatos y las puntuaciones?(2 votos)
- para encontar las diferencias(2 votos)
- Muchas gracias .utds son excelentes(2 votos)
- ¿por que no se puede graduar el nivel de dificultad ?(2 votos)
- Cual es la relación entre la talla de los zapatos de un futbolista y el número promedio de goles que marca en una temporada?(2 votos)
- Cuando tenemos una asociación lineal positiva/negativa, y tenemos un dato que que rompe la linealidad, se descarta?(1 voto)