Unidad 1: Módulo 1: Propiedades de la multiplicación y división y resolución de problemas con unidades de 2 a 5 y 10

"En este módulo se comienza el año desarrollando la fluidez de los estudiantes con la suma y su conocimiento de matrices. En el Tema A, usan inicialmente la suma repetida para hallar el total de un número de grupos iguales (2.OA.4). A medida que los estudiantes notan patrones, cambian las oraciones de suma más largas por datos de multiplicación más eficientes (3.OA.1). En las lecciones del Tema A se lleva el trabajo de los estudiantes de segundo grado con matrices y suma repetida un paso más allá al desarrollar las filas de conteo saltado como una estrategia para la multiplicación. Las matrices se convierten en un pilar del módulo. Los estudiantes usan el lenguaje de la multiplicación a medida que comprenden qué son los factores y diferencian entre el tamaño de los grupos y el número de grupos en un contexto dado. En este módulo, los factores 2 , 3 , 4 , 5 y 10 proporcionan un punto de partida para continuar con factores más difíciles en módulos posteriores". Eureka Math/EngageNY (c) 2015 GreatMinds.org