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Curso: Khan para Maestros > Unidad 1
Lección 3: Creación de metas de dominio con Khan AcademyCreación de metas de dominio con Khan Academy
La asignación de metas de dominio de curso y de metas de dominio de unidad en Khan Academy proporciona un camino claro y comprensible para el aprendizaje.
La asignación de metas de dominio de curso y de metas de dominio de unidad en Khan Academy proporciona un camino claro y comprensible para el aprendizaje. Una meta de dominio de curso es un objetivo a largo plazo para un estudiante lograr la competencia en un curso específico de Khan Academy durante el año académico. Esto fomenta un progreso constante y una comprensión profunda del tema. Una meta de dominio de unidad, por otra parte, es un objetivo a corto plazo para dominar una unidad específica. Estas metas pueden alinearse con la instrucción actual y ayudar a promover la comprensión del contenido de la unidad. Pueden ser usadas como metas independientes a corto plazo o en conjunto con las metas de dominio de curso para formar un camino integral de aprendizaje para el año académico. Estas herramientas, junto con maestros de apoyo, crean un ambiente de aprendizaje solidario, promoviendo una experiencia de aprendizaje personalizada. Recomendamos combinar estas metas con tareas para animar a los estudiantes a trabajar para dominar las habilidades, asegurando un camino a medida para las necesidades de cada estudiante.
Este artículo trata sobre las metas de dominio, la diferencia entre las metas de dominio de curso y las metas de dominio de unidad, y la mejor manera de usarlas para acompañar el avance de los estudiantes.
Uso de las Metas de Dominio
Las metas de domino de curso y de unidad en Khan Academy sirven como herramientas poderosas para que los maestros guíen y monitoreen el avance de los estudiantes. Una meta de dominio de curso es un objetivo académico de largo alcance para que un estudiante sea competente en un curso particular en Khan Academy. Está diseñado para fomentar un progreso consistente y una comprensión profunda del contenido del curso. Los maestros pueden utilizar estas metas para medir el avance de la clase a lo largo del año, identificar áreas de fuerza y oportunidad, y ajustar sus estrategias de enseñanza en consecuencia. Las metas también proporcionan un camino claro para los estudiantes, manteniéndolos enfocados y motivados a medida que ven su avance hacia el dominio de todo el contenido del curso.
Las metas de dominio de unidad son como miniobjetivos dentro de un curso. Dividen el curso en partes más pequeñas y más digestivas. De esta manera, los maestros pueden concentrarse en partes específicas del plan de estudios, facilitando la detección y la rellenación de lagunas en el conocimiento de los estudiantes. Estas metas se alinean fácilmente con lo que estás enseñando en clase, asegurando que el proceso de aprendizaje sea relevante y amplio. Al vigilar el avance de los estudiantes hacia esas metas, los maestros pueden asegurarse de que cada estudiante avanza a un ritmo adecuado para sus necesidades únicas. Esta división detallada del contenido ayuda a los estudiantes a entender lo que se les espera que aprendan y les da un sentido de cumplimiento, mientras dominan cada unidad.
Las metas de dominio de curso y de unidad no se limitan a fijar objetivos; tratan de crear un ambiente de aprendizaje estructurado y personalizado que motive a los estudiantes y apoye a los maestros en su planificación educativa.
Establecimiento de metas de dominio
Paso 1: cómo establecer una meta de dominio de curso o de unidad
- Ve a tu panel del maestro y elige una clase.
- En la pestaña Metas de dominio, selecciona Asignar.
- Selecciona tu curso, Dominio de curso o Dominio de unidad y establece tu fecha de entrega. Haz clic en el botón azul Crear en la parte inferior derecha de la pantalla.
- Al establecer metas de dominio de unidad, te sugerimos que asignes una unidad a la vez que corresponda a tu unidad de instrucción actual.
- Selecciona una fecha y haz clic en el botón azul Crear meta de curso o crear 1 meta de unidad.
- Accederás a la página de avance de meta de dominio.
Avance de meta de dominio: seguimiento y edición de metas de dominio
Paso 2: cómo seguir el avance de metas de dominio de curso y de unidad
- En el menú de navegación de la izquierda, en metas de dominio, haz clic en la pestaña Avance.
- Aquí puedes ver todas tus metas de dominio para esta clase.
- Puedes ordenar la vista por Todas las Metas, Metas de curso o Metas de unidad.
- Si haz clic en los detalles azules, aparecerá una ventana emergente que muestra el avance de cada estudiante en esa meta específica.
- Para editar o eliminar una meta, haz clic en los tres puntos horizontales a la derecha de los detalles.
Algunos recordatorios
Algunos recordatorios a tener en cuenta.
- Explica a los estudiantes qué son metas de dominio y cómo las metas de curso y las metas de unidad difieren. Animamos a los maestros a incluir a los estudiantes en los procesos de fijación de metas y toma de decisiones siempre que sea posible.
- Crea una rutina de Khan Academy para que los estudiantes trabajen en las metas de dominio. Recomendamos entre 30 y 45 minutos totales de aprendizaje, y que al menos dos habilidades suban de nivel por semana.
- Ten conversaciones con los estudiantes que usen datos del avance de las meta de dominio. Cuando los estudiantes necesitan ayuda adicional, puedes utilizar estratégicamente las tareas para proporcionar apoyo específico en áreas con las que tienen dificultad. En este caso, puedes asignar contenido adicional para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades fundacionales.
- Al asignar metas de dominio, los estudiantes tendrán que dominar todas las habilidades en el curso para alcanzar el 100%. De forma realista, recomendamos que los estudiantes tengan como meta dominar el 80% del curso. El reporte de avance de dominio indicará que los estudiantes han completado el curso una vez que logren un dominio superior o igual a un 80%. Llegar a su dominio es una experiencia en la que cada estudiante, independientemente de su punto de partida, puede embarcarse. Se trata de establecer una meta de aprendizaje y buscarlo persistentemente. Esta experiencia puede ser diferente para cada uno, pero el destino es el mismo: una comprensión profunda y completa del contenido. No se trata sólo de memorizar los hechos, sino de desarrollar una verdadera comprensión de los conceptos subyacentes. Cada estudiante tiene el potencial de llegar al dominio. Es un testimonio del poder de la perseverancia, la dedicación y la creencia de que cada estudiante puede tener éxito.
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