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  • 0:00este es un ejemplo de un curso de
  • 0:02preparación para grado escolar en este
  • 0:05caso es preparación para sexto grado hay
  • 0:08un par de cosas interesantes aquí
  • 0:09primero puedes ver que el curso está
  • 0:12dividido en unidades como todos nuestros
  • 0:14cursos y el diseño de estas unidades
  • 0:17corresponde estrechamente al de las
  • 0:19unidades de sexto grado así puede usarse
  • 0:22en dos formas diferentes el curso de
  • 0:25preparación para sexto grado por ejemplo
  • 0:27puede utilizarse al comenzar el sexto
  • 0:30grado de manera que los estudiantes
  • 0:32puedan llenar todas las lagunas que
  • 0:34pudieran tener hasta antes de sexto
  • 0:37grado y después podrían trabajar en el
  • 0:39curso de sexto grado o puede hacerse al
  • 0:42mismo tiempo por ejemplo si dentro del
  • 0:44curso de sexto grado los estudiantes
  • 0:46están trabajando en la unidad de razones
  • 0:48tasas y porcentajes esta unidad que está
  • 0:51aquí en preparación para sexto grado se
  • 0:54puede utilizar para asegurarse de que
  • 0:56los estudiantes tienen todos los pre
  • 0:58requisitos para esta unidad ahora ya que
  • 1:01la mayoría de los estudiantes de sexto
  • 1:03grado tendrán algunos dominios y con
  • 1:06serán muchas de las habilidades del
  • 1:08curso de preparación para sexto grado lo
  • 1:11que nosotros recomendamos es que
  • 1:12comiencen con el desafío de curso al
  • 1:15tomar el desafío de curso los
  • 1:17estudiantes tendrán una oportunidad de
  • 1:19mostrar lo que ya saben y también de
  • 1:21identificar las lagunas que puedan tener
  • 1:23si a los estudiantes les está yendo bien
  • 1:26en el desafío de curso pueden continuar
  • 1:29con él tendrán diferentes ejercicios
  • 1:31cada vez y podrán avanzar rápidamente en
  • 1:34el curso de preparación para grado
  • 1:36escolar pero por supuesto si necesitan
  • 1:39llenar lagunas entonces pueden ir a las
  • 1:41unidades correspondientes por ejemplo
  • 1:44pueden ir a esta unidad y tener más
  • 1:46práctica enfocada en habilidades en
  • 1:48estos temas que aún no han dominado
  • 1:51incluso dentro de una unidad también
  • 1:54tienen herramientas como nuestras
  • 1:56pruebas de unidad que pueden ver aquí y
  • 1:58que de manera similar a los desafíos de
  • 2:00curso acelera el avance en lo que ya
  • 2:03conocen y también identifica lagunas en
  • 2:05lo que aún no saben
  • 2:07esperamos que todos disfruten los cursos
  • 2:10de preparación para grado escolar yo
  • 2:12solo use el de sexto grado como ejemplo
  • 2:14es una manera de asegurar que los
  • 2:17estudiantes en el grado en el que estén
  • 2:19no tengan esas lagunas con esta
  • 2:22herramienta podrán llenarlas y continuar
  • 2:24a su propio ritmo